"of" 和 "for" 是两个常见的介词，有不同的用法和意义。下面是它们的用法和区别： 1. "of" 的用法： - 表示所属关系：表示某物属于或与某人或某物有关联。 例如：the book of John（约翰的书）。 - 表示由某物制成或组成。 例如：a cup of tea（一杯茶）。 - 表示性质、特征或特点。 例如：a man of high intelligence（聪明的人）。 2. "for" 的用法： - 表示目的、意图、原因或理由。 例如：I am studying for the exam（为了考试而学习）。 - 表示给予、授予或赠送。 例如：I bought a gift for my friend（我给我的朋友买了一个礼物）。 - 表示代替或代表。 例如：I'll do it for you（我会替你做这件事）。 区别： - "of" 主要用于表示所属关系、组成和特征，而 "for" 则主要用于表示目的、给予和代替。 - "of" 强调某物的归属或关联，而 "for" 强调动机、目的或原因。 - "of" 后面通常接名词或名词短语，而 "for" 后面可以接名词、动名词或代词。 需要注意的是，这只是对 "of" 和 "for" 最常见用法的总结，实际使用中还可能有其他用法。
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有哪些东西可以作为你高中三年努力的见证？
以下是一些可能作为高中三年努力见证的物品或成就： 1. 学习笔记/书本：高中三年中的学业成绩和知识积累记录，可以是一本笔记本或教材。 2. 成绩单：通过每学期的考试和成绩单来评估自己的学术成就，展示自己的努力和进步。 3. 奖状/证书：获得课程竞赛、科学展览、艺术比赛等方面的奖状和证书，证明自己在某个特定领域中的努力和成就。 4. 毕业证书：在高中阶段完成学业后获得的毕业证书，标志着三年努力的圆满结束。 5. 展览作品：通过参与学校或社区的艺术展览，展示自己的绘画、摄影等艺术作品的成长和进步。 6. 体育比赛奖牌：参与校队或代表学校参加的体育比赛中获得的奖牌或证书，证明自己在体育方面的付出和成就。 7. 社区服务证明：参与社区志愿者活动、学校团体或社团的领导职务，并获得相关证明，证明自己对社会和社区的贡献和影响力。 8. 参与科研项目的成就：参与科学研究项目、实验或调查，并获得研究成果或相关奖项，展示自己在科学领域的努力和成就。 9. 毕业照片：高中毕业时的个人或集体毕业照，是记录三年高中时光和成长的重要证明之一。 10. 个人成长记录：个人专属的日记、博客或社交媒体记录，展示自己在高中期间思想、情感和个性上的成长和发展。 这些物品或成就都可以作为见证你高中三年努力和成长的实物证据，让自己回顾和展示这段重要阶段的成果。
靳东在采访中说出了自己的担忧。, 这些感染性疾病在初期通常不会引起明显的症状，因此很容易被忽视，但随着病情的发展，它们可能会引发严重的健康问题。
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